許多人都在問: 機械這個領域還能唸嗎?
答案是: 能, 但不是像現在用大量課程轟炸式的唸法, 而應該是解題導向式的唸法, 應該是大量注入電腦科技, 網路技術, 讓年輕人及早了解各種理論實際用途的唸法.
辦得到嗎? 可以, 但是工程學院必須不分系才行, 每個既有科系的課程與研究團隊, 必須跟餐廳裡的自助攤位一樣, 各自端出最具專長的教學, 讓負責解題的學生自行組合.
學生想要設計一台自行車, 從腳踏改為電動, 再加上太陽能, 下坡自動充電, 可以上路擷取路面實況與環境影像, 回到室內可以採虛擬或擴增實境模式, 成為運動健身器材. 過程中所需要的零組件都能從學校的福利材料部門中簽單領取. 上課時則針對整體設計製造所牽涉的原理進行協同研討......
哈哈! 不要作夢了!
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